1. К публикации принимаются статьи объемом не менее 5 страниц печатного текста формата A4.
2. Материалы представляются в электронном виде (в формате Word 2003 или более поздней версии). Размер шрифта основного текста – 14 пт, списка литературы, аннотации и ключевых слов - 12 пт, междустрочный интервал – полуторный (1,5), абзацный отступ – 1,25 см.; переносы в тексте, в том числе автоматические, не допускаются; выравнивание текста по ширине.
3. Рисунки, диаграммы, таблицы и фотографии в публикации запрещены.
4. Список литературы приводится в алфавитном порядке со сквозной нумерацией. Отсылки в тексте на соответствующий источник оформляются в квадратных скобках, например: [4], [8, с. 19], где 4 и 8 – это номер источника в списке литературы и 19 – это номер страницы цитируемого источника. В списке указывается литература (источники, в том числе электронные), которая упоминается в тексте статьи. Сначала перечисляются источники на русском языке, затем на иностранных языках. Библиографические ссылки оформляются в соответствии с ГОСТ Р 7.0.100-2018.
5. Статья должна содержать:
    а) фамилию, имя и отчество автора полностью, ученую степень, ученое звание, должность, место работы (без сокращений), город и страну, на русском и английском языках;
     б) название статьи с переводом на английский язык;
     в) аннотацию на русском и английском языках;
     г) ключевые слова на русском и английском языках;
     д) используемая литература;
     е) дата отправки статьи и знак копирайта.
6. Опубликованные ранее материалы к рассмотрению не принимаются.
7. Предоставляемые материалы должны быть актуальными, обладать новизной, содержать задачу, описывать результаты исследования и иметь вывод, соответствовать действующему законодательству.
8. Просим авторов тщательно проверять перед отправкой общую орфографию текста, а также правильность написания соответствующих терминов, соблюдение правил научного цитирования и наличие необходимой информации.
9. Все статьи проходят рецензирование. За достоверность указанных в статье сведений юридическую и иную ответственность несут авторы. Статья публикуется в авторской редакции, поэтому она должна быть тщательно подготовлена. Все материалы проверяются по системе «Антиплагиат». Уникальность работы должна быть 65–70% и выше.

Материалы принимаются к публикации при условии соответствия тематике конференции, положительного заключения экспертной комиссии и соответствия требованиям к оформлению материалов.

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ

Макаренко Сергей Сергеевич

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Россия, Москва

РАБОТА СЕРДЦА ПРИ РАЗЛИЧНЫХ УСЛОВИЯХ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Аннотация

Актуальность. Цель. Метод. Результат. Выводы.

Ключевые слова

Слово, слово, слово, слово, слово

Makarenko Sergey S.

Lomonosov Moscow State University

Russia, Moscow

THE WORK OF THE HEART UNDER DIFFERENT CONDITIONS OF LIFE

Abstract

Relevance. Goal. Method. Result. Conclusions.

Keywords

Word, word, word, word, word

Введение

Обзор литературы

Основная часть (методология, результаты).

Выводы и дальнейшие перспективы исследования

Список использованной литературы:

1. Литература.

2. Литература.

Дата отправки статьи: 20.02.2024

© Макаренко С.С., 2024

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие в работе

 III Региональной научно-практической конференции «Инклюзия как среда»

Лермонтов, 29 марта в 10:00 2024 г.

МУ «Многопрофильный дворец культуры» города Лермонтова, 

по адресу: Ставропольский край г. Лермонтов ул. Ленина, 18.

Формат проведения Конференции — очный.

Для участия в Конференции обязательна регистрация по ссылке: https://conf.mic26.ru/

Срок регистрации на Конференцию с 9 января 2024 года до 10 марта 2024 года (не позднее 00:00 по московскому времени).

Для очного участия в Конференции необходимо предъявить Ваш персональный код на стойке регистрации. Форма регистрации представлена на сайте www.mic26.ru (вкладка «III Региональная научно-практическая конференция»).

Основной целью Конференции является обсуждение основных стратегий развития инклюзивного процесса, вопросов обеспечения условий и успешных практик инклюзивного образования; обсуждение приоритетов в осуществлении социальной политики в отношении инвалидов в целях обеспечения им равных возможностей и социальной интеграции в общество; объединение усилий науки, практики и общественности в развитии инклюзивного процесса, научное обсуждение теоретических и методологических основ социальной и образовательной инклюзии. 

Тематические направления работы конференции:

1. Инклюзивная образовательная среда: критерии оценки, технологии проектирования и механизмы развития.
2. Опыт, тенденции и особенности инклюзивной среды как условия обеспечения качественной помощи. 
3. Проектирование инклюзивной образовательной среды.
4. Сетевое взаимодействие ресурсных общественных и социально ориентированных некоммерческих организаций, решающих проблемы социальной и образовательной инклюзии как новое организационно-управленческое решение развития инклюзивного образования.
5. Этика взаимодействия с семьёй ребенка с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью в рамках сетевого или межведомственного взаимодействия.
6. Семейно-ориентированные технологии перинатальной паллиативной помощи.
7. Кризисные ситуации и их преодоление в жизни семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью.
8. Семейные ресурсы как факторы поддержки ребенка с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью.
9.  Воспитательная работа как условие развития социального компонента инклюзивной образовательной среды.
10. Психолого-педагогические технологии предупреждения и преодоления неблагополучия во взаимодействии (общении) семьи и ребенка ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью.
11. Инклюзивные технологии как обеспечение преемственности в дошкольном, общем, профессиональном и дополнительном образовании. 
12. Особенности моделирования инклюзивной образовательной организации на разных уровнях образования.
13. Социальная адаптация, реабилитация/абилитация разных категорий детей с ОВЗ и/или инвалидностью.
14. Условия обеспечения инклюзии в дополнительном образовании и организациях летнего отдыха детей и их оздоровления. 

К участию в Конференции приглашаются экспертно-профессиональное сообщество: специалисты органов управления образованием и социальной защиты населения субъектов Российской Федерации, курирующие вопросы социальной интеграции, инклюзивного общего, профессионального, дополнительного образования инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья; научные сотрудники; руководители и педагогические работники образовательных организаций, реализующих инклюзивное образование; специалисты психолого-педагогического сопровождения образования указанной категории обучающихся, в том числе специалисты психолого-медико-педагогических комиссий и центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи; студенты; представители общественных и социально ориентированных некоммерческих организаций, решающие проблемы социальной и образовательной инклюзии.

По итогам Конференции будет издан научный сборник материалов. 

Материалы к публикации в сборнике принимаются у зарегистрировавшихся участников и спикеров до 10 марта 2024 года на e-mail: conregmic@mail.ru с темой «Статья». 

Требования, предъявляемые к публикации в сборнике, будут размещены на сайте www.mic26.ru (вкладка «III Региональная научно-практическая конференция»). 

Контактная информация: conregmic@mail.ru

Дорогие друзья!
23 декабря на безе АНО  МИЦ прошел инклюзивный, семейный, традиционный мастер-класс по изготовлению новогодних игрушек! 
Ребята окунулись в творческую новогоднюю суету, насладились праздничной атмосферой, встретились с Дедом Морозом и получили новогодние подарки.

Выражаем искреннюю благодарность Мереуца Даниле и Наталье за ежегодные новогодние подарки для ребят в самый вкусный праздник в году!

Благодарим  МБУ "Многопрофильный дворец культуры" г. Лермонтова за театральное сопровождение праздника. Спасибо волонтёрам  МКУ "Молодежный центр" за активную помощь в организации  и проведении мастер-класса. 

Дорогие друзья! АНО МИЦ поздравляет Вас с наступающим Новым годом! Пусть судьба благоволит вам и мечты сбываются! 

#инклюзияижизнь#миц#миц26 

20 декабря в рамках сетевого взаимодействия на базе МБОУ СОШ N5 в параллели 2х классов прошли инклюзивные мастер-классы. Ребята с огромным удовольствием создали красочный символ года своими руками.
#инклюзияижизнь#миц#миц26

5 декабря в городе Лермонтов прошел Городской образовательный форум «АКТИВ 2023», приуроченный к празднованию Дня добровольца в рамках Марафона #МЫВМЕСТЕ

Традиционно АНО "МИЦ" является соучастниками этого замечательного события!
Церемония открытия включила в себя напутствующие слова волонтерам от почетных гостей:
Заместителя главы администрации, начальника отдела по координации деятельности в сфере обеспечения безопасности администрации г. Лермонтова - Сарояна Эдгара Петровича
Настоятеля Храма Сергия Радонежского протоиерей - Константина Фаустова
Старшего вахмистра, начальника штаба Лермонтовского хуторского казачьего общества - Авдеева Игоря Васильевича
 Урядника Лермонтовского хуторского казачьего общества - Осадчук Маргариты Викторовны

Участниками слёта стали волонтерские отряды, добровольческие и общественные молодежные объединения города

Программа форума была очень разнообразной

?Тренинг личностного роста от Ирины Александровны Моргуновой - бизнес Леди, успешный предприниматель, творческая личность, медиа-партнер
?Тренинг "Секрет ароматов: как запахи влияют на нашу жизнь" от Автономной некоммерческой организации "Междисциплинарный инклюзивный центр"
?Тренинг снятие эмоционального напряжения (театральное мастерство) от Екатерины Викторовны Бобрусевой - педагог организатор МБУ ДО "Центр творчества "Радуга", руководитель объединения"Театр нашего двора", победитель краевого этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства в сфере дополнительного образования"Сердце отдаю детям" номинация "Наставничество в дополнительном образовании" игромастер
?Презентация Движения Первых от Анны Романовны Агибаловой-Терзи - муниципальный координатор федерального проекта "Навигаторы детства"
?Кофе-брейк
?Веревочный курс на командообразование

В завершении, всем участникам, были вручены сертификаты о прохождении образовательных программ форума «Актив 2023»

Быть волонтёром - это быть частью большой команды

Спасибо всем организаторам и участникам

Больше фото можно посмотреть в альбоме: https://vk.com/album-41645248_300010189

#МЫВМЕСТЕБЛАГОДАРИМ #МолодежьСтаврополья #деньдобровольца #Первыймолодежный #волонтеры
#новостилермонтов #РДДМ #новостикмв #молодежныйцентр #лермонтов

Директор Междисциплинарного инклюзивного центра, Виктория Меджидова и заместитель Председателя Совета г. Лермонтова, Алексей Курочкин приняли участие в VII Международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы обеспечения условий инклюзивного образования в Российской Федерации», которая прошла с 25 по 27 октября 2023 года в Московском государственном психолого-педагогическом университете».

Команда из г. Лермонтова выступила в проектной сессии направления: "Сетевое взаимодействие ресурсных общественных и социально ориентированных некоммерческих организаций, решающих проблемы социальной и образовательной инклюзии как новое организационно-управленческое решение развития инклюзивного образования".

Приняли участие в международных диалогах об инклюзии, панельных дискуссиях, круглых столах, тематических секциях и мастер- классах, в рабочем совещании региональных ответственных за реализацию межведомственных комплексных планов мероприятий по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования, детского отдыха, созданию специальных условий для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья на долгосрочный период (до 2030 года).

Выражаем искреннюю благодарность Алёхиной Светлане Владимировне, проректору по инклюзивному образованию МГППУ, директору Федерального центра по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования за приглашение, оказанное внимание и тёплый приём!

С 2011 года Конференция является экспертной площадкой для обсуждения актуальных проблем развития инклюзивного образования в России.

Основной целью Конференции является обсуждение основных стратегий развития инклюзивного процесса, вопросов обеспечения условий и успешных практик инклюзивного образования, объединение усилий науки, практики и общественности в развитии инклюзивного процесса, научное обсуждение теоретических и методологических основ социальной и образовательной инклюзии.
Федеральный ресурсный центр МГППУ
Светлана Алехина 

https://youtu.be/98aKocvcNtk

Некоторые время назад судьба нас свела с замечательным человеком - Ольгой Николаевной,  директором Антрацитовской школы-интерната для детей с тяжёлыми нарушениями речи. В ней еще функционирует структурное подразделение "Детский дом", где проживают около 30 детей-сирот.
   В рамках  взаимодействия определили цели поездки  и варианты сотрудничества.
И вот уже 2 октября мы в г. Антрацит, ЛНР , не только с гуманитарной помощью для детей-сирот, но и с методической поддержкой коллег, коррекционных педагогов школы-интерната. Экскурс по школе позволил познакомиться с жизнью учреждения, определить векторы помощи и наладить человеческий контакт.
   В диалогах с коллегами наметились конкретные вопросы дефицита литературы для педагогов и библиотеки АШИ,  планирования, структуры занятий и уроков, дидактического и методического материала. Несмотря на трудности республики, колллеги полны сил и надежды на лучше. Ведь наша профессия- это выбор, и всех нас объединяют дети, забота о них, воспитание и обучение! Символично то, что поездка в г. Антрацит состоялась накануне профессионального праздника - Дня Учителя. Чаепитие за круглым столом позволило пообщаться в неформальной обстановке, узнать поближе педагогов, поговорить на волнующие всех темы.
   Мы безгранично благодарны городу - побратиму и школе-интернату г. Антрацит за тёплый и радушный приём!
   Выражаем искреннюю благодарность Жаник Гончаров депутату Думы Ставропольского края, за организацию поездки и помощь в приобретении методического и дидактического  материала.
   Благодарим жителей города Лермонтова, ОПФ "За Лермонтов", Алексей Курочкин Совет Города Лермонтова Елена Кобзева Администрация города Лермонтова без которых поездка бы не осуществилась!
Благодарим
   Белецкого Андрея Юрьевича за гуманитарную помощь и вкусный презент от https://miraclecoffee.ru/
   Гречушникова Андрея Алексеевича за гуманитарную помощь и комплимент педагогам ко Дню Учителя от "Медоварня Гречушниковых".

   22 сентября с 8.00 в Центре крови Северо-Кавказского центра ФМБА России в г. Лермонтове пройдет донорская акция  в рамках Всероссийского марафона в поддержку донорского движения #ДавайВступай.
Стать донором может практически любой здоровый человек старше 18 лет без противопоказаний к донорству.
 Организаторы акции: Северо-Кавказский федеральный научно-клинический центр ФМБА России, администрация и Совет г. Лермонтова, ОПФ "За Лермонтов", АНО "Междисциплинарный инклюзивный центр".  
 Адрес Центра крови Северо-Кавказского центра ФМБА России в г. Лермонтове: ул. Горная, 5.

21 сентября специалисты МИЦ приняли участие во Всероссийском научно-практическом семинаре «Актуальные проблемы и эффективные решения при организации образовательной среды для детей, имеющих тяжелые и множественные нарушения в развитии (в том числе слепоглухоту)» на базе «Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната № 18» города-курорта Кисловодск.
В семинаре приняли участие более 85 специалистов: психологи, дефектологи, воспитатели и учителя общеобразовательных учреждений Ставропольского края.
С приветственным словом выступила Зубенко Галина Серафимовна, заместитель министра образования Ставропольского края.
Своим опытом поделились:
Переверзева Марина Викторовна, кандидат педагогических наук, старшего научного сотрудника лаборатории образования и комплексной абилитации лиц с НОДА и множественными нарушениями развития ИКП РАО, г. Москва;
Кремнева Юлия Владимировна – кандидат социологических наук, исполнительный директор Межрегиональной благотворительной общественной организации «Сообщество семей слепоглухих»;
Митрофанова Анна Евгеньевна, специальный психолог, дефектолог, специалист по сенсорной интеграции, г. Нижний Новгород;
Тевкина Екатерина Владимировна, физический терапевт, эрготерапевт, г.Москва. Бесконечно благодарны нашим друзьям за профессиональные супервизии  для семей с детьми с ТМНР и специалистов работающих с ними.

      Сегодня Августовская педагогическая конференция работников образовательных организаций города Лермонтова дала старт для педагогов началу нового 2023-24 учебного года.

   С приветственным словом к участникам мероприятия обратилась депутат Государственной Думы, председатель комитета ГД по просвещению Ольга Казакова.

   Подведены итоги 2022-2023 учебного года и поставлены задачи на год грядущий. По традиции, лучшие работники системы образования отмечены заслуженными наградами. Со всеми почестями на пенсию проводили заслуженных педагогов нашего города.

   Выражаем искреннюю благодарность Будниковой Динаре Анатольевне и Капустиной Евгении Васильевне за плодотворный труд в области инклюзивного образования! Желаем удачного нового учебного года, благодарных учеников и понимающих родителей!

   Уважаемые педагоги, поздравляем вас с наступающим новым учебным годом!
Желаем крепкого здоровья, терпения и взаимопонимания как с педагогическим сообществом, так и с семьями своих воспитанников.